30 oct 2014

Danza macabra


O Samaín chegou tamén a nosa clase de música da man dun gran compositor, Camille Saint-Saens. A través dunha das súas obras, a "Danza macabra" viñeron a visitarnos un monte de esqueletos moi bailongos!!!






A través desta peza descubrimos como a música pode narrar historias sen palabras pois antes de saber o título nin ver  o video fixemos un xogo...cada alumno inventaba un títlulo segundo o que a música lle transmitía e foron todos moi apropiados a historia que a "Danza macabra" nos conta.

Ademáis seguimos a música coa axuda deste musicograma. 


AXENTES XEOLÓXICOS DA TERRA

Preme no enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=Fa0zOjqcmpo

Preme no seguinte enlace:

<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18619412" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="//es.slideshare.net/irenetraba/o-relevo-e-a-sa-modelaxe-18619412" title="O relevo e a súa modelaxe " target="_blank">O relevo e a súa modelaxe </a> </strong> from <strong><a href="//www.slideshare.net/irenetraba" target="_blank">irenetraba</a></strong> </div>

 

ROCHAS E MINERAIS 


Preme nos enlaces:

http://youtu.be/J3hD8LgqZ2U

http://youtu.be/Hk88dpJA1pQ 

 

 

 

 


24 oct 2014

SINÓNIMOS E ANTÓNIMOS 






Preme no enlace:

http://portaldaspalabras.gal/

 
Aquí tedes un novo enlace grazas á colaboración da RAG e da Fundación Barrié. Sen dúbida que será un referente para a materia de Lingua Galega xa que conta con recursos do tipo xogos, dicionario, sinónimos de palabras... e moitas máis cousas.
Indagade e descubriredes un amplo abanico de posibilidades. 





23 oct 2014

O RELEVO TERRESTRE


Preme aquí par ver a formación do Relevo terrestre:


OS VOLCÁNS

Preme aquí par ver a formación da erupción dun volcán:
 
http://youtu.be/T0m1C-rpL3w 




TERREMOTOS

Preme no enlace:

http://youtu.be/Sy4YCaVaPNM 





 

SUXEITO E PREDICADO

Recoñecemento do núcleo do suxeito

 
 


 

20 oct 2014

Palabras sinónimas

A estas alturas todos sabemos xa como se lle chama a aquelas palabras que se escriben de diferente maneira pero que teñen o mesmo significado. Son as palabras sinónimas. Para practicar un pouquiño máis, a semana pasada fixemos algunhas actividades sobre iso nos nosos ordenadores...

             
                            Sinónimos 1
           
                            Sinónimos 2

                            Sinónimos 3

                            Sinónimos 4

                            Ruta de sinónimos

Operacións combinadas

Hoxe estivemos traballando en matemáticas as operacións combinadas. Unha vez tivemos claro a orde que hai que seguir para resolver operacións nas que nos atopamos sumas, restas, multiplicacións ou divisións xuntas (operacións combinadas), o resto foi pan comido!!!
 Estivemos practicando con estas actividades TIC. Premede no enlace se queredes seguir practicando nas vosas casas.


                                             Xogo de operacións combinadas


                                                    Operacións combinadas

15 oct 2014

Propiedades da suma e a resta

Esta actividade constitúe unha boa maneira de traballar a propiedade conmutativa da suma pero repasando primeiro outros aspectos coma os términos de sumas e restas, as seriacións, a estimación, o cálculo mental, a automatización da suma e da resta...
Premede no enlace baixo a imaxe e recorrede os diferentes exercicios situando o rato sobre o calendario, o cadro, o taboleiro de parchís, o encerado ou os libros e...a xogar!!!

                         Sumas e restas con números naturais

14 oct 2014


TEMPO DE LECTURA


Despois do recreo, dedicamos vinte minutos para a lectrura diaria. Cada alumno/a escolle un libro ao chou e, ao rematar fai unha ficha no seu diario de lectura. Deixamos un a modo de exemplo:

                             





LINGUA GALEGA


SÍLABAS ÁTONAS E TÓNICAS EN GALEGO

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1361275385/contido/Libro_2/libro2.html

13 oct 2014

Tildes, tildes, tildes...

Os erros de acentuación constitúen unha das faltas ortográficas máis frecuentes do alumnado de primaria. Por iso as actividades para reforzar este aspecto serán un elemento recorrinte ó longo de todo o curso. Existen multitude de actividades na rede para traballalo. Aquí tedes algúns enlaces de actividades. Algunhas xa as fixemos na clase e agora nos poden servir de repaso en calqueira momento.

                                            A fonte das letras


                                                     A tilde nas palabras agudas



                                                     A tilde nas palabras llanas


                                                     A tilde nas palabras esdrúxulas


                                                        Agudas, llanas e esdrúxulas

                   
                                                       Agudas, llanas e esdrúxulas


                                                            Clasificamos

10 oct 2014

Seguimos redondeando números...

Queredes seguir redondeando números? Os Simpson están aquí para axudaros!!!clicade co voso rato baixo a imaxe...




                                                     


Clasificación das palabras en función da sílaba tónica.

Unha vez temos claro o número de sílabas e cal é a sílaba tónica, o seguinte paso será saber se a palabra é aguda, llana, esdrúxula ou sobresdrúxula e as súas reglas de acentuación. Este video que atopamos en Youtube é unha boa iniciación ó tema. Votarlle unha ollada porque o explica moi clariño.



                                                         

Estes días en Ciencias Sociais continuamos estudando O sitema Solar e o noso alumnado comezou a utilizar as aplicacións que nos proporcionan os ordenadores. Nesta ocasión están redactando información sobre os diferentes planetas e satélites do utilizando o procesador de textos:






9 oct 2014

Separamos en sílabas e identificamos a sílaba tónica

Saber separar en sílabas para determinar se a palabra é monosílaba, bisílaba, trisílaba ou polisílaba e identificar cal é a sílaba que soa máis forte, a sílaba tónica, é un paso fundamental para aprender a acentuar correctamente as palabras. Estas actividades online axudáronos a traballar ditos aspectos.
Pulsa co rato sobre o enlace baixo a imaxe..



                                        Separamos en sílabas



                                                         ¿monosílabas ou bisílabas?

  Unha vez sabemos separar correctamente as sílabas o seguinte paso será identificar cal das sílabas soa máis forte, a chamada sílaba tónica.

 Estas dúas actividades servíronos para reforzar o concepto de sílaba tónica e axilizar a súa localización. Podedes volver a facer as dúas actividades como forma de reforzar o traballado na clase clicando no enlace baixo a imaxe.



                                       Xogamos coa sílaba tónica



                                                             Pulsa o botón correcto

Redondeando números

Xa antes de ter á nosa disposición os nosos desexados ordenadores portatis, votamos man da pizarra dixital para traballar algúns dos conceptos da primeira unidade de matemáticas. Así, por exemplo , ademáis de traballar as aproximacións de números naturais mediante o noso libro de texto e algunhas outras fichas, coma por exemplo un puzzle, o reforzamos tamén co uso da pizarra dixital.

Pinchade no enlace situado baixo a imaxe se queredes recordar a actividade...



        http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/01/02.htm

8 oct 2014

Na clase de Educación Física estas semanas estivemos traballando a iniciación ao atletismo. Nalgunha sesión a modo de introdución visionamos os seguintes vídeos:
                                     
                                          Velocidade:


                                         Salto de altura:


                                          Forza:



3 oct 2014

Hoxe na clase de lingua galega aprendemos a expresar o noso nome na linguaxe de signos:

 http://spe.fotolog.com/photo/30/30/92/eternal_dream2/1254910604511_f.jpg

2 oct 2014

O SISTEMA SOLAR    


http://www.fotosoimagenes.com/wp-content/uploads/2012/10/Imagenes-del-sistema-solar.jpg


Estes días estamos traballando a unidade didáctica do Sistema Solar. Hoxe utilizamos os seguintes enlaces:

O MOVEMENTO DE ROTACIÓN DA TERRA

O MOVEMENTO DE TRASLACIÓN DA TERRA